先日、お友達の子ども・ミコちゃん（3歳）と 会話していたら
こんなことを 聞かれました…
『かーこちゃん、ぷっぷ くーるむ、持ってる？』と…。
私が、「え？ なにそれ？ もう一回 言って？」と聞くと、
『ぷっぷ くーるむ！』
何回 言っても、ミコちゃんは、そう答えます。
…数分 悩んだ挙句…、私は、やっと理解しました。
ミコちゃんが欲していた“ぷっぷくーるむ”とは…
“リップクリーム”のことでした！
残念ながら その時は 持っていなかったのですが。。。
ずいぶん 女子っぽいものを 欲しがるのね～ と思い、
感心してしまいました。

＊＊＊かーこさん、ありがとうございました！＊＊＊

…皆さんは 分かりましたか？ぷっぷ くーるむ。（笑）
この時期は 乾燥が激しくて リップクリームは必需品…！
ぜひ、携帯したいですね～♪
　

　
我が家の 小学２年生の息子。
先日、学校から帰ってきた時、半泣きで…
『算数の教科書が ない～！
ランドセルに無くて、学校にもない～！』と言いました。
じゃあ、お家を探そう！…ということで
捜索すること30分、まだ見つかりません…。
どこに行っちゃったのかな…と思ったら…
『あ！思い出した！この中に入れたんだ！』と息子。
息子の言う“この中”とは、なぜか、鍵のかかった キャリーケース。
大事なものだからと、算数セットと 一緒に 入れたんだそうです。
そして、私は 聞きました。「で…カギは…？」（・_・；）
それから また 20分、捜索は 続きました。。。

＊＊＊ちゅーたんママさん、ありがとうございました！＊＊＊

も～、困るんですよね～ 小学男児～（T▽T）
お疲れ様でした…！見つかったみたいで、よかったですが。。。
こういうクセって、なかなか直らないのよねぇ～…
　

　
我が家の 4歳の息子。
ある日、公園に遊びに行ったとき、
どこからか 木の棒を見つけてきて、地面の土に、絵を書いていました。
マルや、グニャグニャの線や、三角や…
なにやら 幾何学的な模様が 並んでいます…。
私は 息子に聞きました、「なにを書いたの～？」
すると 息子は、満足そうに 答えました、
『コレね～、ママのかお～！』
…え…うそでしょ…？（＠▽＠；）
その晩、私は 鏡を見て、しばし、悩んでしまいました…（笑）。

＊＊＊みきさん、ありがとうございました！＊＊＊

…ピカソ的な…？（汗）
表現は自由ですからね！…とはいえ。
テキトーに書いてテキトーに答えた説が 有力なので（笑）
ママ、あまり悩まないでね～。
　

　
先日、お店ごっこのようなモノをしていた、我が家の 4才の息子。
右手には、オモチャの剣(つるぎ)。
左手には、水族館で買った イルカのヌイグルミを持って、
イルカを 剣で、バシバシ叩きながら、
『いらっしゃいませ～！』 と 言っています。
最初、私は“なんて乱暴な！”と 思ったのですが、
おそるおそる…「ここは、何屋さんですか？」と聞いてみました。
すると、『ここは 魚屋さんです！』との返事。さらに 私が、
「それは、なんですか？」と聞くと、
『パパの好きな、カツオのタタキ！ いかがですか～！』とのこと。。。
…なんだか色々 つっこみ所がありすぎて…
私は そのお店では、お買い物しませんでした（笑）。

＊＊＊チューリップさん、ありがとうございました！＊＊＊

イルカがカツオに…
それに タタキって…ちょっと意味が違うかも（笑）。
でも パパの好物を知っているなんて
パパは喜びそうですねぇ～
これからも、ママがお買い物したくなるような、
いろんなお店にチャレンジして欲しいです！
　

　
ある朝、我が家の ７歳の息子が
『気持ち悪い…お熱があるかも…』と言うので
体温計を渡し、熱を測らせました。
すると、体温は 平熱。
その数字を見て、息子は 怒りながら言いました…
『体温計なんかに、僕の気持ち、わかってたまるか！』
う～ん、キモチかぁ… まぁ、ね？（´U｀）
とにかく 具合が悪いみたいだから…と
その日は 学校を休ませました。
次の日は 何事もなく、学校へ行きましたけどね～。

＊＊＊ちとせママさん、ありがとうございました！＊＊＊

よく、熱があるかどうかが、
学校に行くor行かないの ジャッジの基準になりますが
それを覆そうという カワイイ発言！（´▽｀）
無理は禁物！ 体と、ココロとも相談して、
体調管理しましょうね～